老子就是要退学_老子就是要退学_9 首页

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   老子就是要退学_9 (第2/2页)

,现在看来...细思极恐。

    ??而找车钥匙这个问题,宋教授曾经问过李华,他的答案是——“外公,你不会想知道的。”

    ??宋教授抹了把额头的细汗,他当时并没有在意,自己的外孙,宋教授下意识不往那方面考虑,只当李华智商逆天,他的一些行为就能合理解释了,现在想来,宋教授无比庆幸所坚持的一个决定。

    ??还好,力排众议...把他留在了学校。

    ??“各位同学,这节课先到这里,预祝大家一周后的考试顺利。”宋教授到底老辣,他云淡风轻地宣布,心中已然有了计较。

    ??t大学风严谨,为一扫学生假期归来的倦怠之气,开学一周后惯例会有各科的考试,而犯罪心理学这门课,看似考核,更多的是侧面测试学生的人格。

    ??向来,分数越高,人格越危险。

    ??至于考题,宋教授从不担心,限定的考试时间里,对一般人而言,题目多到几乎是靠着本能选择才能做完,而对那些高智商人群,他们...基本不会刻意错选。

    ??因为天才,往往是孤独的。

    ??他们从心底,渴望被人发现,无一例外。

    ??若说例外,宋教授深深望了一眼晏薛...身边的李华。

    ??作者有话要说:

    ??情节还未展开,怕大家看不懂,想写一点剧透。

    ??攻(暂时叫李华)——高智商反社会人格,这个界面还没有危害社会的原因是:一方面宋教授坚持把他留在学校(家庭还算温暖),另一方面他心底还没有真正在乎的东西。

    ??受(晏薛)——多重人格,现实、快穿界面,他都是在扮演别人眼里想要的角色,(比如现实里腼腆的好学生,卜母面前懂事的儿子,攻眼中的同类)

    ??总而言之,两个都不是好东西。

    ??而我希望能写出,两个不是好东西在各个界面相互博弈,相互吸引,相互救赎的故事。

    ??一山不容二虎,除非一公一母——我想做的是,证明这是错的。

    ??最后,祝我不写崩。

    ??崩了,也写完!

    ??第8章 双向弹幕

    ??意料之中的考试。

    ??展卷,提笔,晏薛伸了一个大大的懒腰,撩拨了一下监考老师。

    ??想想吧...

    ??让他以为你要作弊,兴奋地走近,扑空,是多么有意思的事。

    ??晏薛没有急着答题,犯罪心理学的卷子对他而言,小意思。

    ??他只是在想,要不要拿满分。

    ??而比起满分,教室第三排,靠窗的那个人,更能提起他的兴趣。

    ??怎么形容李华呢?

    ??自带光源,自成风景,不,是自以为清冷,却无时无刻,不在撩拨着人心。

    ??就像现在,他骨节分明,媲美工笔画的手握着笔,却把晏薛的心挠得发痒,男人劲瘦流畅的肌肉线条,随呼吸起伏的黛青色血管,都比卷面上密密麻麻的蚂蚁字要晃花人眼。

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